【华美外国语学校】规范促进发展，督导助力提升

一路向北9

10月22日上午，罗湖区第四责任区专职责任督学曾轶、肖继宏、李海珍、常中山一行4人来到华美外国语学校，对学校的规范招生、规范收支和规范学籍三个方面进行了专项督导。刘礼功校长等学校领导热情地接待了各位督学。
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督导小组首先听取了刘礼功校长关于我校“招生、学籍管理和收费情况”的汇报，并查阅了相关档案记录。

& _, |: B: T2 ^5 d刘校长在汇报中表示，华美外国语学校一直将规范化办学作为学校工作的重中之重，早在开学初就成立了以校长为组长的招生领导小组，成员构成合理、分工明确，为招生工作提供保障，并制订了完整、详实的学校招生工作方案，严格按照区教育局的要求进行招生；我校设有一名专职的学籍管理员，负责全校学籍的管理，均衡编班，无大班额情况出现；我校财务管理制度健全，所有收费项目、标准均须得到相关部门的批准并有备案，无将国家明令禁止的收费项目或将教育教学活动、教学管理范围内的事项纳入服务性收费代收费现象出现。
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在听取完学校工作汇报后，各位督学走进老师们的常态课堂推门听课，并在课后与任课老师进行了面对面的评课交流。
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5 w+ {# I5 B- T9 L3 j3 f数学陈华伟老师的本次所上的课题为《搭积木比赛》，旨在引导学生通过观察、操作、想象等活动，正确辨认从不同方向观察到的立体图形的形状，并画出草图，培养学生善于观察、独立思考、自学讨论的能力。督学们认为本节课亮点诸多，理念先进，形式新颖，经验丰富，授课教师基本功扎实，对学生启发得当，探究层次清晰，小组合作默契，师生关系和谐，学生通过动手操作观察想象，知识生成很自然，整个课堂效果良好。
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9 _! h# V8 b9 C9 W  l3 |2 F4 _语文教师罗娟主任今天所讲的课文为《牛郎织女》，她运用先学后教的方式，通过了解学生课前学习情况，确定课中教学目标，设计主题活动，做到问题主导，以学定教。督学们同样对本节课给予了高度评价，认为学生能够通过自主、合作、探究的小组学习方法，在课堂中促进每个孩子的个性发展；课程目标定位准确，紧紧围绕语文学科核心素养开展教学；教学活动设计新颖，能整体把握文章主要内容，学生能抓住关键词绘制思维导图。



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在本次听课评课中，督学们一致认为华美外国语学校每一位老师的课堂教学都达到“优秀”的水准，实属难得。尤其是陈华伟和罗娟两位老师的课堂教学表现更是“优中之优”，值得大力推广。

% X; t# l3 m  W, T/ H" Z. W听课活动结束后，督学们还随机访谈了部分学生和教师，进一步调查了解学校在“招生、学籍管理、收费”等多方面的情况。
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) {" t( W; n5 |, {. v$ L在随后的反馈会议上，督学们表示，华美之美，美在环境：一座青山、一湖绿水、一个艺术小镇、一所欧式学校；华美之美，美在理念：小班化、精品化、国际化。根深中华，美在世界；华美之美，美在课程、课堂：关注个体、全面发展，合作探究、提升素养；华美之美，美在规范：着眼长远，面向未来；华美之美，美在师生：健康快乐，自信阳光。
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在反馈会议上，督导专家对我校在招生、收支和学籍等方面的规范化建设给予了高度评价，并现场宣布我校以高分通过本次常规性督导检查。

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2 L4 B- }2 h" {1 ?- A曾轶督学说：尽管华美外国语学校办学时间尚短，但选择走了一条高端化、精品化、国际化路线，走出了一条新路子，是“罗湖民办学校的典范”，是“向往中的国际学校”，总体上是“已经督导检查过几所学校中最为理想的一所”，这里的教育是理想的教育，这里的课堂是幸福的课堂。
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刘礼功校长代表学校感谢各位督学对学校工作的肯定和提出的建议、要求，并表示，华美外国语学校将以此为契机，进一步提升课堂教学质量，同时强化学校管理，提升教学水平，努力办好人民满意的教育，打造精品教育和温暖教育，让华美更加华美。