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0 n" i: [$ w& r" } 如何写好教育新闻?新闻写作实践中需要注意哪些细节?消息的基本格式是什么?陈冬平教授在洪湖小学的通讯写作培训会上给出答案。
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0 u# B% Z6 o% n; ^4 m* I/ S 3月11日下午,曾获得广东省“点灯人”校园阅读推广人荣誉称号的陈冬平受邀至洪湖小学开展主题讲座,对洪湖小学全体通讯员就“新闻是什么”、“消息的基本格式与一般写法”、“通讯及其一般写法”、“新闻写作实践中容易出现的几个问题”以及“如何写好教育新闻”这五个方面进行经验分享。罗超海校长、虞汉舜副校长、黄鑫焕主任以及全体通讯成员参与此次活动,活动由詹嘉萍老师主持。) C) _0 }1 d9 c7 D( ^2 g, [5 y
: f- w: Q- M; }: g0 T" M% B/ p( H “掌握格式,不戴帽子;平实叙述,笔端老实;巧妙表达,若无其事;就事说事,不生旁枝;说完就了,不穿靴子”40个字凝练了陈冬平对新闻写作的独特见解。 b0 u5 z) H6 l# V+ T; M6 B
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陈冬平指出:“文学是人学,新闻是事学。”作为学校的通讯员,需适时脱离教师角色,客观真实叙述新闻,避免程序化写作,透过常规工作,以小见大,挖掘新鲜事物与观点,及时捕捉有价值的新闻进行宣传。新闻写作对个人专业素质也有一定的要求。陈教授希望每位通讯员拥有政治意识、大局观念、敏锐头脑、良好的写作基础、钻研精神,不仅能说会道,也能下笔成文,为树立学校品牌形象添砖加瓦。
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