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培根育能 养心育德 ——华美外国语学校“首届班主任工作经验交流”研讨会

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发表于 2020-1-13 10:23 |只看该作者 |倒序浏览

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为了进一步更新班主任的德育理念,深化班主任对自身工作的认识,提升班主任的管理水平,促进班主任专业能力发展,华美外国语学校于2020年1月3日下午2点举行了首届班主任经验交流研讨会。6 B8 q* F; B/ I, A. H. P, u# ^8 N

- l; o" i# l6 t$ X( Z学校邀请了三位德育专家进行讲座,他们分别是罗湖外国语学校初中部数学老师罗惠萍,翠园中学骨干教师余晴,松泉实验学校黄炳峄老师。
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4 n$ e* f* [) W罗老师是一位有着17年班主任工作经验,曾荣获“深圳市优秀教师”“罗湖区优秀班主任”“教育系统先进教育工作者”“罗湖区教育系统十佳功勋园丁”等荣誉称号的优秀教师。
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罗老师向我们展示了精心策划、细心汇总的《家校联系表》,一页页A3纸打印出的是老师对孩子成长的关注与希望,一封封家长回执书写出了家长对老师的感激与信任,罗老师是“书信传递家校情”。) A8 e3 w/ s/ l& h* Q

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8 R& h; v2 F4 W4 D) j, i余晴老师,来自于翠园中学,曾获“深圳市优秀班主任”、“深圳市优秀教师”、“罗湖区骨干教师”等称号。会上,她将研究的《中学生生涯研学活动》校本课程作为载体,请爸爸们走进了课堂,也走进了孩子心里。这不仅使家校关系更加融洽,也让亲子关系更加亲密。4 @+ o0 w* M$ \6 r& G9 c$ v' S! F
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4 R/ y  k( Q2 {+ O& F' j黄炳峄老师是广东省王满英名校长工作室成员,曾获得“深圳市优秀教师”“罗湖区技术能手”“罗湖区首批名班主任工作室主持人”等荣誉。他贯彻落实了王满英校长“生命自觉”的教育思想,创造性地践行了“三省自觉教育”的班级管理理念,他的《和学生一起打造不一样的教室》”向我们介绍了如何“从硬及软”全方面地打造具有特色氛围的教室文化。
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教育的本质是:教天地人事,育生命自觉。最后,王满英校长又为大家作了题为《培根育能,养心育德.提升班主任四大核心素养和三大主要管理能力》的微讲座,并提出:“学校工作应该以德育为首;教育的真谛和终极目标就是培养美好的人性、美好的人格,拥有美好的人生”。同时倡议所有老师都要争做一个生命自觉的教师,因为只有自觉的教师才能咬定青山不放松,才能与孩子一起健康快乐成长,才能与学校共同幸福持续发展,才能在希望的麦田上孤独的守望,才能一路上奋然前行。9 j2 b8 Y3 }6 k7 L4 v8 T, ^
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人生最大的运气,不是捡钱,也不是中奖,而是有人可以带你走向更高的平台。其实限制人们发展的,不是智商学历,而是你所处的生活圈子,工作圈子。所谓的贵人:就是开阔你的眼界,带你进入新的世界。至于明天是否辉煌,取决于你今天的选择与努力!行善的最高境界不是施舍而是指引!$ A: }8 d# M+ V6 m  o* y8 [
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本次讲座,不同于那些纯理论专家们,这些从一线成长起来的专家,有思想深度,有理论高度,有实践经验和丰厚业绩,讲座的指导价值不同凡响,具有较强的针对性和实效性,深受全体老师们欢迎!
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教师培训,我们华美外国语学校是认真的。 此次培训经过了反复酝酿,多方协调,效果良好。 “请进来,走出去”,华美外国语学校的教师培训以各种不同的方式扎扎实实地开展。我们更希望能引进更多的一线专家,切实提升教育教学管理水平,为学生的发展保驾护航。
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