红岭小学开展班主任共同体培训活动

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; {. |4 ~1 W1 g- B% S# i1 ^) b　　为增强学校德育工作的针对性和实效性，不断提高班主任的专业技能、业务素养、工作艺术、理论水平和育人质量，切实加强班主任队伍建设，促进班主任队伍专业化发展，11月10日，红岭小学邀请了广东省第三届班主任专业技能大赛单项和综合一等奖、深圳市名师工作室导师、建安小学副校长宋雪为班主任共同体成员进行培训指导。
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　　培训会上，宋校长围绕“做有专业素养的班主任”这一主题，就班级组织制度建设、班级学风建设、班级文化建设、班级活动规划、教育资源整合等方面进行细致的剖析并传授了丰富的经验。

% ~- Z2 r3 o2 s3 W6 h2 c　　“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”宋校长强调了班主任老师在常规管理中以身作则的重要性，叮嘱大家要做模范之师，成为学生学习的榜样。此外，宋校长特别提醒要加强学生心理健康教育，指出班主任要及时学生了解情况、初步判断和筛查、解决轻度问题以及积极辅助心理老师对学生进行心理辅导。
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* ~1 n0 l7 a9 v- W% @+ o+ a　　最后，宋校长还向在场班主任共同体成员们热情分享自己当年是怎样积极准备广东省班主任专业技能大赛的有效办法：熟知班主任工作的相关政策、法规和行为规范；教育无小事，注意积累学生中的小故事；随手拍摄班级日常的点点滴滴；积极反思教育教学中的小遗憾；建立班级妙句角等。宋校长还针对班主任专业技能大赛的几大板块跟班主任们一一分析以及注意的问题，提醒大家：班主任工作不仅仅在比赛中呈现，而是在工作中运用，用心了解孩子，认真带好班级，与学生共同成长，这才是班主任工作的现实。




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